Dans son livre La Formation de l’esprit scientifique, Gaston Bachelard note que « […] c’est en termes d’obstacles qu’il faut poser le problème de la connaissance scientifique »[1] : le savant doit sans cesse lever les barrières qui se dressent devant lui pour avancer sur le chemin du dévoilement des lois de la nature. Dans le cas de la recherche sur l’embryon, les difficultés à progresser dans la compréhension des mécanismes à l’origine de la vie ne viennent pas seulement des marches à franchir pour élucider les mystères qu’ils recèlent encore mais aussi de l’acharnement du dogme et, en partie, de la loi à les laisser hors d’atteinte de l’intelligence humaine.
[1]Bachelard, La Formation de l’esprit scientifique, coll. Textes philosophiques, Éditions Vrin, 2000, 320 pages.
VERS LA RÉVISION DE LA LOI DE BIOÉTHIQUE CP - Mascarade au Sénat